2018年8月3日 星期五

107學年下學期自然課程規劃

107學年下學期自然課程規劃

三年級
第一單元種蔬菜(生物):
種蔬菜(延伸三上:植物的身體)(教師準備鐵盤、育苗盆、培養土、小白菜種子、紅蘿蔔種子)、
種太空包(教師準備太空包)
煮泡麵(延伸三上:廚房裡的科學)(學生自備碗、筷、薑、鍋子、泡麵、卡式爐;拔取自己栽培的小白菜、紅蘿蔔)。
第三單元認識天氣(地科):
雲的聯想畫(教師準備A4紙)、
記錄天氣(教師準備測量雨量的杯子)、
製作風向計(延伸三上:看不見的空氣)(學生自備吸管、牙籤;教師準備膠帶、A4紙)。
第二單元百變的水(物理):
認識水的三態(教師準備水、冰、除濕機)、
釣冰塊實驗(教師準備鹽、棉線、燒杯、冰塊、塑膠盤)、
水蒸氣凝結成小水珠~上(冷杯子外的水珠)(教師準備燒杯、冰塊)、
水蒸氣凝結成小水珠~中(水凝結於杯蓋上)(教師準備熱水、燒杯、隔板)、
水蒸氣凝結成小水珠~下(哈氣畫圖)(教師準備玻璃片)、
水的浮力(教師準備黏土、彈珠、寵物箱)、
製作浮沉子(學生自備寶特瓶紅色塑膠帶;教師準備滴管、螺帽、膠帶、迴紋針、電線布)、
製作酸梅冰棒(延伸三上:廚房裡的科學)(學生自備酸梅;教師準備冰棒袋、冰棒棍)。
第四單元動物大會師(生物):
認識12生肖(教師準備學習單)、
寵物大集合(學生攜帶寵物並簡介;教師準備學習單)、
紙箱手臂(學生自備吸管、厚紙板;教師準備棉線、熱熔槍)、
組裝橡皮筋仿生蝴蝶(教師準備仿生蝴蝶)。
四年級
第一單元時間的測量(物理、地科):
古人計時的方法(延伸四上:月亮)、
自製沙漏(學生自備寶特瓶、沙漏器材;教師準備膠帶)、
認識單擺&牛頓擺(教師準備單擺、牛頓擺)、
認識國曆與農曆。
第二單元水的移動(物理):
染料毛細現象畫(教師準備支架、夾子、宣紙、衛生紙、塑膠盤、水彩顏料)、
連通管噴泉(教師準備塑膠管、寵物箱、連通管)、
自製九龍杯(學生自備吸管;教師準備塑膠杯、熱熔槍)。
第四單元奇妙的電路(物理):
燈泡&電池串並聯的差異(教師準備燈泡、電池、電線、電池盒)、
製作水果電池(學生自備水果;教師準備燈泡、銅釦、漆包線)、
用電安全。
第三單元昆蟲家族(生物):
尋訪校園昆蟲(教師準備學習單)、
飼養紋白蝶(三年級學弟妹種植的小白菜)、
飼養高砂鋸
補充法布爾觀察糞金龜。

五年級
第一單元美麗的星空(地科):
星星聯想畫(教師準備A4紙)、
星座盤的使用(教師準備星座盤)、
製作寶特瓶望遠鏡
第二單元燃燒和生鏽(化學):
紅蘿蔔&牧草的氧氣製備(學生自備牧草、紅蘿蔔;教師準備雙氧水、錐形瓶)、
大象牙膏(教師準備洗碗精、碘化鉀、碳酸鈉、水彩顏料、高濃度雙氧水)、
使用滅火器(教師準備滅火器)、
影響鐵的生鏽的原因(學生自備汽水;教師準備醋、鹽、鋼絲絨、夾鏈袋)、
鋼絲絨燃燒實驗(教師準備電池、電池盒、鋼絲絨)、
製作鋁箔火箭(延伸五上:力與運動)(學生自備烤肉竹籤;教師準備鋁箔、火材盒)、
可口可樂除鏽(學生自備可口可樂;教師準備菜瓜布)、
暖暖包影片。
第四單元聲音與樂器(物理):
製作傳聲筒(學生自備棉線、免洗杯;教師準備膠帶)、
製作簡易樂器(葉子樂器、刮葫、汽球吉他、沙鈴、弦樂器)(學生創作)、
製作鳥鳴笛(學生自備吸管、養樂多瓶、手機錄影)、
使用玻璃杯來演奏(教師準備高腳杯)。
第三單元動物世界面面觀(生物):
尋找隱身昆蟲圖卡(延伸四下:昆蟲家族)、
食物鏈&網、
界門綱目科屬種。

六年級
第一單元簡單機械(物理):
認識槓桿(翹翹板、支點、施力點、力的平衡–計算、省力與費力、生活上的槓桿運用)、
製作平衡鳥(學生自備兩支叉子、教師準備牙籤)、
動力的傳送(齒輪、液壓)(延伸四上:交通工具與能源;延伸五上:力與運動)。
第二單元微生物與食品保存(生物):
土司麵包發霉實驗(學生自備吐司麵包、教師準備透明塑膠袋)、
製作優格、(學生自備砂糖、牛奶、鐵鍋、大湯匙;教師準備水盆、熱水、優格菌、秘密武器)
製作葡萄酒(學生自備糖、葡萄、玻璃瓶、手機拍照)、
食物的保存。
第三單元生物與環境(生物):
生物生長的環境、
復育水蕨(延伸四上:水生家族)(教師準備水蕨)、
飼養恐龍蝦(延伸四上:水生家族)(教師準備燒杯、恐龍蝦卵)、
校園與溼地環境(順便復育水蕨)(學生自備手機拍照;教師準備學習單)、
認識汙染(戶外調查)(教師準備學習單)、
豬肺影片(教師準備影片、菸草)、
水的過濾實驗(學生自備寶特瓶;教師準備河砂、紗布)、
製作辣椒水滅蟲劑(學生自備辣椒、教師準備噴霧器)、
廢棄物再利用(組合變形金剛)(學生創作)。
第一單元簡單機械(物理):
槓桿的應用(定滑輪、動滑輪、輪軸)(延伸五上:力與運動)(教師準備支架、棉線、定滑輪、動滑輪)。

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